Reglas ortográficas, explicadas

Sílabas, diptongos e hiatos

Separar palabras en sílabas y reconocer diptongos, triptongos e hiatos, el primer paso para poner bien las tildes.

Agudas, graves y esdrújulas

Aplicar las reglas generales de tilde a agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas, incluidos los plurales.

La tilde en los hiatos

Reconocer cuándo un hiato obliga a poner tilde, aunque la palabra no la llevaría por las reglas generales.

La tilde diacrítica

Distinguir pares como el/él, se/sé, de/dé, si/sí, mas/más y aun/aún, y saber qué palabras no llevan tilde.

Qué, cómo, cuándo: preguntas y exclamaciones

Tildar qué, quién, cuándo o dónde en preguntas directas e indirectas, y elegir entre porque, por qué, porqué y por que.

Verbos con pronombres, adverbios en -mente y compuestos

Acentuar bien fórmulas como notifíquese o hágase saber, los adverbios en -mente y las palabras compuestas.

Monosílabos, mayúsculas y casos especiales

Resolver los casos que más dudas generan: monosílabos, mayúsculas, siglas, abreviaturas, latinismos y números.

B y V

Elegir entre b y v con reglas que casi no fallan y reconocer las palabras judiciales que conviene memorizar.

C, S, Z y X

Distinguir c, s, z y x en las terminaciones y prefijos que más aparecen en los textos judiciales.

G y J

Resolver las dudas entre g y j en verbos, terminaciones frecuentes y palabras con diéresis como averigüe.

La H que no suena

Saber cuándo va la h que no se pronuncia, distinguir a de ha y evitar las trampas de hacer, haber y echar.

LL, Y, M antes de B y P, R y RR

Acertar con y o ll, con m o n delante de b, p y v, y con r o rr en verbos, finales de palabra y prefijos.

Junto o separado

Decidir si se escribe junto o separado en pares como sino y si no o porque y por qué, y con prefijos como ex.

Suenan igual, se escriben distinto

Distinguir palabras que suenan igual pero se escriben distinto, como hecho y echo, halla y haya o cesión y sesión.